Нужен ли ребёнку логопед? | Будённовск.орг

Нужен ли ребёнку логопед?

Дата: 05.05.2014 | Время: 17:05
Рубрики: Статьи | Комментировать

РебёнокBudennovsk.org  Часто при оценке речевого развития ребёнка взрослые обращают внимание только на то, насколько правильно малыши произносят звуки, и не спешат к логопеду, если, по их мнению, дело обстоит более или менее благополучно.

Увы, такое отношение не совсем правильное. Логопед исправляет не только дефекты произношения, но и помогает расширить словарный запас, формирует умение составлять рассказ и правильно оформлять высказыва­ние с точки зрения грамматики. Кро­ме того, логопед может подготовить ребёнка к усвоению грамоты. Если у малыша есть проблемы с речью, то предварительная работа с учителем- логопедом ребёнку просто необхо­дима. Она обеспечит в дальнейшем более успешное обучение в школе.

Только логопед может квалифици­рованно проанализировать ситуацию, указать на необходимость проведения специальных занятий и дать родите­лям подробную консультацию.

Существует несколько причин, почему важно знать, правильно ли формируется речь у ребёнка в до­школьном возрасте. Речь — это одна из высших психических функций человека. Недостатки речи могут быть как следствием проблем, имеющихся в развитии ребенка, так и причиной их появления. Это не значит, что ваш ребенок «ненормальный» или «глу­пый». Это значит, что у ребёнка есть проблемы, которые надо преодолеть с помощью специалистов как можно раньше, чтобы они не стали препят­ствием для его полноценного развития и успешного обучения.

Чем раньше выявлены проблемы, тем раньше можно начать работу по их преодолению, тем успешнее проходит эта работа. Ведь всегда легче сразу что-то выучить правильно, чем потом переучиваться. Не надо надеяться, что все недостатки исправятся сами собой. Не забывайте, что вы несёте ответственность за судьбу своего малыша, поэтому не бойтесь лишний раз обратиться к специалисту. Даже незначительные недостатки в раз­витии речи малыша могут привести к трудностям освоения им процессов чтения и письма. В результате ваш умный, талантливый ребёнок получает двойки по русскому языку. Поэтому к логопедической проблеме ребёнка — неправильное произнесение звуков, бедный словарный запас, отсутствие связной речи, заикание — стоит отне­стись со всей серьёзностью.

Вашему ребёнку необходима помощь специалиста, если:

— речь ребёнка неразборчива, многие звуки он произносит мягко, как будто он ещё маленький, или в речи преобладают твёрдые звуки, будто бы у малыша акцент. При произношении некоторых звуков в речи появляется хлюпающий призвук; воздух идёт в бок; звуки «С», «3», «Ц» произносит как англичанин, межзубно; при про­изнесении звуков «Ш», «Ж» разду­вает щеки, а звук «Р» произносит как француз;

— к 3-4-м годам он не слышит слогов в слове; искажает слово до неузнаваемости; произносит только отдельные слоги, не может прогово­рить всё слово целиком; сокращает слово, пропуская некоторые соглас­ные и слоги, или не договаривает слово до конца; произносит слово несколько раз по-разному;

— к 5-ти годам не сформирована связная речь. Ребёнок затрудняется составить предложение по картине, не может установить последова­тельность действий, ограничиваясь перечислением предметов, или ис­пользует отдельные очень короткие предложения;

— к 5-6-ти годам нарушена общая структура речи: ребёнок неправильно строит предложения, не согласовы­вает слова в роде, числе и падеже, неправильно использует предлоги и союзы.

Дорогие родители, если вы столк­нулись с подобными проблемами, приготовьтесь к тому, что на их ис­правление понадобится много сил и времени. Помимо занятий с логопе­дом, важно заниматься с ребёнком самостоятельно. Первое и самое основное правило — подавайте хоро­ший пример. Много разговаривайте с малышом — просто комментируйте всё, что вы делаете, описывайте свои действия, чувства и эмоции. Читайте книги, вместе учите стихи — результат не заставит себя ждать.

Л.В. Груздова, учитель-логопед МДОУ д/с № 14 «Сол­нышко» г. Будённовска

Комментарии

Оставить комментарий

Вы должны войти, чтобы оставить комментарий.